媽媽的讀心術

媽媽的讀心術

图书基本信息
出版社:圓神出版社有限公司
作者:黃淑文 著
页数:176
书名:媽媽的讀心術
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媽媽的讀心術
前言
  媽媽的讀心術,「三合一」有機放養  一個女人,一生會有好幾個夢。孵育孩子長大,是女人的其中一個夢。  若把孩子比喻為幼苗,那麼我育苗的方法,應是所謂的自然農法,完全有機放養。嚴肅一點  說,就是老祖宗「天地人融為一體」的生命哲學;幽默一點,就好比喝咖啡,採「三合一」即溶教養 。  「三合一」就是「天地人融為一體」。天,是天性;地,是土地;人,是回到自己。也就是,  讓孩子按照自己的天性,在大自然中奔跑,在土地裡打滾,長出自己真正的樣子。  重點在於媽媽必須「回到自己」,不能只關注於孩子的成長成就,還要在養孩子的同時,多用  一隻眼睛回眸看自己,找自己,療癒自己。  只要你願意和我一樣,用媽媽的兩隻眼睛,一隻照見孩子,一隻照見自己,便能「三合一」即溶,把自己「溶解」放空,一步一步把自己還原成小孩,住進孩子的心靈世界,重新與生命取得三個連結。這是一段多麼動人的旅程啊,你怎能不親自走一遭?就被一條生命絲線莫名的牽引,像鮭魚洄游到出生地,返回生命的原鄉,甚至回到土地的搖籃,最後用眼睛看自己,療癒當母親的一顆心。  這正是我自己摸索出來的讀心術:用心靈閱讀孩子的心,讀懂孩子,也讀懂你自己。  唯有你親自用生命驗證,才能明瞭老天爺獻給你的,不僅僅只是一個小孩,而是一份禮物,真正屬於找回自己生命重量的禮物。
内容概要
  如果在教養上,妳很努力,卻不快樂,也許這本書正是妳最需要的!  她曾是充滿創意、教學熱力十足的老師,卻為孩子毅然辭去教職,成為全職媽媽。  她堅持學齡前,不教孩子國字,減少從書上獲得知識,要孩子用五感閱讀世界。  她希望小孩跟大人之間,不要「以上對下」。父母避免強勢主導,而是多陪伴,放生養。  她認為孩子的塗鴉畫,正是透視孩子內心訊息的X光片。別把它當作幼稚的遊戲之作,孩子無法完整表達自己,而塗鴉正是他們傳達對這個世界的意見與想法。  她相信每個孩子都是天生的哲學家;只要妳願意給孩子自由飛翔的空間,就能深刻感受。  她說:教養,不只是養孩子,更是找回自己的旅程!  想發掘孩子的天賦,必須讀懂他的心!  孩子不屬於你,你可以供給他們居住,但是不要禁錮他們的靈魂……  許多家長深信親職是一套需要教導、練習、精益求精的技能,教養專家指導父母如何養育小孩。但是你可能不知道,當小孩擁有自主權,自由呼吸、放空、冒險、犯錯、做夢,做自己喜歡的事,甚至承受失敗,他們已經在過程中成長茁壯。如果妳總是小心翼翼守護著孩子,何不現在就放手,讓孩子做自己。  讀她的文字,就如她牽著我們的手,和她一起走過生命的巡禮。 看她陪伴孩子十年,就如同張開媽媽的兩隻眼睛,一隻照見自己,一隻照見小孩,不僅住進孩子的心裡,也讓自己回轉像小孩,重新活過。她創作本書的風格與其他教養書不同,文筆類近簡媜《老師的十二樣見面禮》,動人散文間夾藏著思想,擅長將孩子引起的漫天煙塵化為教養朝露;教養概念則似李偉文《教養可以這麼浪漫》,屬自然放養派。  她的真誠分享,療癒了新手父母的徬徨焦慮。透過她的創意教養旅程,妳也可以走進孩子的心裡,發掘他與眾不同的天賦,並陪他一起快樂長大。  作者獲獎記錄  台灣省創造思考教學優異獎 教師
作者简介
  黃淑文  她曾是熱情十足的創意教師,榮獲台灣省創造思考教學優異獎,任職國中教師7年。35歲那年,辭去教職成為全職媽媽,陪伴一對子女在山間快樂成長,活出獨特而動人的靈魂。她說,自己曾是個不快樂的大人,因為養育孩子,生命有機會重新來過,修成一個完整的快樂。   作品散見於《張老師月刊》《讀者文摘》《講義雜誌》《聯合報》《自由時報》《人本教育札記》等刊物。並曾擔任台灣主婦聯盟《綠主張月刊》編輯、審稿委員兩年。目前是博物館特約編輯。著有《最長的辭職信》《趁著年輕去流浪》(圓神出版)《骷顱與金鎖:魏海敏的戲與人生》。
书籍目录
專文推薦
當你覺得孩子不再可愛時,請翻開這本書 
林文虎自 序
媽媽的讀心術,「三合一」有機放養媽媽開場白讀心術心法No.1:釋放孩子的天性孩子,比我們想像的懂更多!塗鴉是原始鮮活的眼睛,看到的世界孩子的塗鴉,給媽媽的訊息別用世故傷純真築一個秘密基地從孩子身上發掘夢想的勇氣不學國字,先用五感跟世界連結配合節令,培養孩子的「節氣能量」!給孩子訴說的空間,做情緒的深呼吸父母親,蹲下身子傾聽不要小看童話的力量讀心術心法No.2:放生孩子回土地的搖籃,傾聽大自然暴風雨中有無限生機雲的心,孩子知道真心說美麗放膽讓孩子實踐他們的哲學:掃地篇放膽讓孩子實踐他們的哲學:飛鳥晾衣篇家有虎頭蜂?!母親的告白:媽媽最怕毛毛蟲當太陽愛上一個小女孩孩子不需要成人的框框和價值觀如果在樹下,你遇見年老的自己,會問什麼呢?用「問號」住進孩子的心裡孩子天真,卻不傻種子和孩子的相似處讀心術心法No.3:用眼睛看自己,療癒當母親的心一個母親的懺悔:我真的愛孩子嗎?走過屬於母親的心靈幽谷生命有傳承:父母
,我,然後是子女疲憊的旅人,請坐上我的車
孩子渴望成為自己小心,別把孩子當成你的複製品媽媽的創作,孩子的寶盒你也可以做得到:用圖像療癒自己附錄
章节摘录
孩子,比我們想像的懂更多!  一直到當了媽媽,陪伴孩子成長,我才從庸碌而盲目的大人世界,漸漸覺醒與回歸。
孩子,並非什麼都不懂,也不是空白的海綿。
  前陣子,讀了張愛玲的《流言》,裡面有一篇「造人」,發現張愛玲對小孩的觀察,真是一語中的。
  她說,她對小孩總是尊重和恐懼,甚至敬而遠之。
倒不是後生可畏,(張愛玲直言,多半許多小孩長大變成大人之後也都是很平凡的,還不如我們這一代也說不定。
)真正讓她可畏可敬的,應該是生為一個孩子
,天生所擁有的特質和性格,那「從生命的泉源裡分出來的一點新的力量」,是世俗的成人難以想像的巨大。
  如同張愛玲所形容:
「小孩不像我們想像的那麼糊塗。
父母大都不懂得子女,而子女往往看穿了父母的為人。
我記得很清楚,小時候怎麼渴望把我所知道的全部吐露出來,把長輩們大大的嚇唬一下。
」  「青年的特點是善忘,才過了兒童時代便把兒童心理忘得乾乾淨淨,直到老年,又漸漸和兒童接近起來,中間隔了一個時期,俗障最深,與孩子們完全失去接觸──剛巧這便是生孩子的時候。
」  「無怪生孩子的可以生了又生。
他們把孩子看做有趣的傻子,可笑又可愛的累贅。
他們不覺得孩子的眼睛的可怕──那麼認真的眼睛,像末日審判的時候,天使的眼睛。
」  我想,任何大人看了張愛玲這段書寫,會突然覺得自己好像被針狠狠螫到似的,帶著隱隱刺痛的警醒,開始檢視自己究竟用什麼眼光看待孩子,甚至回眸探看兒時的自己。
  張愛玲說的沒錯,其實我們和她一樣
,在很小的時候,就擁有一顆「認真的眼睛」看穿大人世界的一切。
在那個保守傳統的年代,孩子根本沒有發言權,只能躲在巨大的肩膀背後,瞇著小眼偷偷的凝望,即使什麼都懂,也不敢隨意的表達自己。
但現在的世代,比以往更開放更自由,很多父母只要多開放給孩子一些發言的空間,便會驚訝的發現,「孩子懂得比大人想像的還要多」。
  譬如兒子小小年紀,竟能精準的剖析我和先生的個性。
兒子說:「爸爸生氣時,像封閉型的火爐,悶在心裡燒,每生氣一次,就多加一根柴,累積到最後說不定會爆炸。
媽媽就不一樣了,媽媽是開放型火爐,生一次氣,燒一根柴,燒完就沒事了。
」有很多孩子,和兒子一樣,都擁有看穿大人的本事,有時還因不懂得人情世故,說的針針見血,絲毫沒有留下任何情面,把一旁的大人氣得咬牙切齒,哭笑不得。
無怪乎靈性導師塞斯說:「孩子生下來,並不是一塊海綿,空白而準備好吸收知識。
他早已吸滿知識。
」  因此,當孩子還只是個小嬰孩時,我就把他當作一個完整的人,去尊重,去對話,從來不對孩子講幼稚的兒語。
(譬如:「手指」很漂亮就講很「漂亮」,而不故意講「手手」很「漂漂」。
)想想:如果孩子真如塞斯和宮崎駿所言,是個充滿靈性的小天使。
那麼,自以為是的大人們,是不是該從強勢的主導孩子,反轉過來向孩子學習,和孩子共同成長呢?  ?配合節令,培養孩子的「節氣能量」!  孩子很喜歡過節,包粽子、搓湯圓、放煙火、領紅包,配合四季節令,歡度各種節慶的氛圍,設計各種親子活動,正好可以注入你對孩子的感情。
  從打掃生活的空間,到檢視心靈的空間  傳說「年」是一種可怕的獨角年獸,兒子問我:「媽媽,可怕的年獸還在嗎?」我笑著說:「有形的,看得見的年獸不見了。
但是,無形的,看不見的年獸卻在人的心裡。
」因此,過年前我們總會陪伴孩子,一起大掃除、寫春聯、謝天敬神拜土地公,把心裡的年獸趕跑。
  年終大掃除前,先生畫了一張家裡的平面圖,一家四口每個人一種顏色,記錄每個人和生活空間的關係,然後畫出每個人在家裡的動線圖。
經過一段時日,我們會共同檢討家裡最常用的空間在哪裡?哪一個空間需要移除、需要改變?還把家裡的器具分門別類、各就各位,就像每個人要先擺對自己的位置,才能活出自己。
  除了打掃生活空間,我和孩子也會圍坐一個圈圈,真誠的檢視自己的心靈空間。
兒子說:「我的心裡住著一隻年獸,每次祂跑來了,我就想和妹妹吵架,惹媽媽生氣。
真是對不起。
」我笑著說:「沒關係,媽媽心裡也有一隻年獸,祂常常讓我太過急躁,媽媽也要改進。
」  天真的女兒搶著發言:「我也有啦。
我都不自己好好吃飯,要媽媽餵,真不乖。
」在一旁的先生抱起女兒笑著:「心裡的年獸跑了,表示你們真的長大囉。
」我想,真正趕走心裡年獸的,是生命的真誠和坦白,那是一股很強的生命能量。
  創意春聯,寫出自己對生命的提醒  兩個孩子也期待寫春聯,先生買了一疊春聯紅紙,全家用毛筆,用自己的語言寫春聯。
房間寫「睡得好」,廚房寫「吃得飽」,冰箱寫「適當」,廁所則寫「出入」,意指「有進有出,吃甚麼拉甚麼」,也象徵進「入」心裡的思維是甚麼,外在的行為就會顯現「出」來。
(★圖21-9)  大門門口的春聯,則由先生執筆,對聯是「有妻有兒有書茶,養天養地養自然」,橫批是「回到自己,生人一叩」。
寫春聯,對我們家而言,是寫出自己對生命的提醒,用去年的心得,過今年的日子。
有時候,我們還會用蠟筆輔助塗鴉,先用毛筆畫一顆種子,再用蠟筆畫出幾片綠葉,有一種春天即將來臨,冒出芽來的新意。
  先生告訴兒子和女兒,據說古代鄉賢仕紳告老還鄉,會在大年初一走訪村里,若看到春聯寫得不錯的人家,就會進去給紅包。
若發現哪個年輕人,在春聯裡寫出一年的志氣,日後就提拔他,並把經驗和資源傳承給後輩,年輕人受到這樣的鼓勵,也許會感動受用一輩子。
(★圖21-7,圖說:妹妹3歲時跟著「塗」春聯。
)  我們想把這樣的感動帶入社區,希望將來的社區,每一戶人家,都能貼上自己寫的春聯,並且能從春聯的句子、圖像,看見在地居民的創造力,這就是文化,是從每個人的生命長出來的。
因此,每年過年前,我們就在社區舉辦寫春聯活動,還舉辦「創意春聯」比賽。
    ?給孩子說話的空間,做情緒的深呼吸  等到兒子愈長愈大,小小的腦袋瓜兒竟還自行發展出一套生命「哲學」。
記得當時兒子才只有六歲,
有一回嘰哩呱啦對我講了一堆奇幻的故事,當時的我忙著照顧四歲的女兒,累的呆坐在一旁聽著,心思已經不知飄到哪裡去。
  「媽媽妳注意聽哪。
」兒子拉著我的辮子抗議。
我摸摸他的小臉頰,說聲抱歉。
沒想到兒子卻瞇著笑眼說:「媽媽,我不會怪妳啦,因為剛才我跟妳講的那些事,有可能發生,也有可能不會發生。
因為我才六歲,六歲的小孩子,有些事知道,也有些事不知道。
六歲的孩子,算大,也算小。
」  仔細想想,覺得兒子講得還真有道理。
即使當時我才三十幾歲,也和他一樣。
  有些事,我真的不懂。
只是因為稍微有一些年紀,有時候會故意裝懂,甚至還會倚老賣老。
其實我和六歲的孩子一樣,「有些事知道,也有一些事不知道。
」  再反省一下自己,很多事都是自己想像出來的,卻常常鐵口直斷,以為事情一定會按照自己想像的劇情去發展。
不僅嚇到自己,也嚇到別人。
其實我和六歲的孩子說的話一樣,「有可能發生,也有可能不會發生」。
  的確,兒子說的一點也沒錯。
雖然我已經三、四十歲,有時堅強得像一棵大樹,不畏強風暴雨;但有時卻脆弱得像個小孩,需要別人安慰呵護。
其實我和六歲的孩子一樣,「算大,也算小」。
真希望我七十歲時,還會記得兒子六歲時說的這些話。
  *        *       *           *  上小學以後,兒子不僅越來越有想法,也有自己的朋友。
有一天,兒子突然問我:「媽媽妳想過『感情』這件事嗎?」「嗯,媽媽有想過,可是……」我一時語塞,因為「感情」太抽象了,要怎麼解釋呢?不過,我馬上從兒子慧黠調皮的眼神,知道他心裡早有答案,卻故意要考考我。
  「你要不要說說看?」兒子掩不住內心的喜悅,馬上接著說:「媽媽,有些人不認識就沒有感情,認識了就會有感情。
像俊宏哥哥認識我,我的感情就跑到他的心裡面,俊宏哥哥的感情,也會跑到我的心裡面。
」  「嗯,你講得很棒。
如果兩個人吵架,那該怎麼辦呢?」換我考兒子了。
「媽媽,如果兩個人吵架,感情就跑掉了,這樣就會沒感情,我會很難過。
」  兒子說著,眼眶馬上紅了,我不希望話題這樣傷心的結束,摸摸他的頭說:「要想辦法啊。
」  「說『對不起』。
」兒子的眼睛亮了起來,嘴角露出一絲微笑。
「說『對不起』,感情就會跑回來。
感情喜歡說『對不起』的人。
」我開心的給兒子一個大擁抱,希望他長大後,依然會記得孩提時這樣真心的告白。
  *        *       *           *  類似孩子這樣出人意料的驚人話語,處處可以俯拾。
更真切的說,往往大人還來不及做任何心理準備,孩子就會不經意的冒出一句話,像突然襲來的閃電,啪的一聲就直接打在你的心坎上。
  記得有一回頭痛身體不舒服。
「媽媽,妳怎麼了?」兒子跑過來緊緊抱住我,輕輕一句安慰,馬上讓我這個當媽的,眼淚簌簌而下。
體貼的兒子,抽了一張衛生紙,拭去我眼角的淚,還倒來一杯熱茶。
我好感動,一邊拭淚一邊說:「有時候媽媽覺得心裡壓力好大,家事做不完,也沒有把你和妹妹照顧好。
」  沒想到兒子一聽完,就鬆開手,眼睛烏溜溜的看著我,用很輕很柔的語氣對著我說:「媽媽,我跟妳說喔。
我不乖的時候,妳都很生氣,都沒有慢慢對我講。
妳都不知道妳在生氣時,都沒有好好照顧到妳自己。
還有,妳的飯都吃得太少,妳的脊椎會承受不住妳的重量。
要多喝溫開水,出去的時候也要多喝溫開水。
」  兒子一邊想一邊說,斷斷續續好不容易說完,還給了我一個大擁抱。
我抱著他哽咽起來。
孩子是在什麼時候長大的?變得這麼懂事。
而我像個脆弱的小孩,在孩子的體貼中看見自己。
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